ძვირფასო განათლება, უკეთესად გეგმავთ შემოდგომაზე, ახლა

საგანგებო გეგმა A, B, C და D უკეთესია სამუშაოებში

VectorStock.com– ის ლიცენზირებული ილუსტრაცია (ადაპტირებულია)

სკოლა აუცილებელი მომსახურებაა - თუნდაც დისტანციურ გარემოში სწავლა, სიკვდილს ვერ ახერხებს

სკოლების ხელახალი გახსნა დამოკიდებულია იმაზე, რაც შეიცვალა აგვისტო და სექტემბერი.

გაითვალისწინეთ, რომ ვაქცინები 12–18 თვის განმავლობაში მიდის ფანჯარაში. ჩვენ კარგად ვაპირებთ სტუდენტებსა და მასწავლებლებს და ადმინისტრატორებს სკოლაში, ახლო კვარტალებში მოქმედი, ვაქცინები ხომ არ ვატარებთ? რა უნდა გავაკეთოთ, რომ დავისვენოთ ნიღაბი და ხელთათმანები? ავადმყოფი დღეების დაწვა? გაფიცვა? არა და, სანამ ექსპერტებმა არ იციან, რომ ისეთი რამ არ ხდება, რაც უახლოეს რამდენიმე თვეში განიცდიან რაიმე სახის კატასტროფულ ცვლილებებს, მაშინ სკოლები უკეთესად აპირებენ ახლა დაგეგმონ, თუ როგორი იქნება ეს განათლება.

შეხედე, რა გააკეთეს სკოლებმა და მასწავლებლებმა 4 კვირაში, სახელმწიფო დონის მომზადებისა და დახმარების გარეშე. თუკი არაფერი, ყოველდღიური განახლებები და ურთიერთსაწინააღმდეგო შეტყობინებები ხელს უშლიდნენ მასწავლებლებს, რომლებიც აკეთებენ სხვაგვარად დიდ საქმეს.

  • სკოლებმა სტუდენტებს გადაუგზავნეს ტექნიკური (chromebooks და iPads) პროგრამები
  • მიიღეთ სადილი და მიირთვით საუზმე ოჯახებისთვის, რომლებიც სკოლაში მსახურობენ
  • უფასო ინტერნეტ სერვისები გაჭირვებულ თემებსა და რესურსების გარეშე
  • სავალდებულო მოქნილი ვადები - ერთად სადამსჯელო შეფასების გარეშე
  • ონლაინ დახმარების თემები სტუდენტებისა და მასწავლებლებისთვის, რომლებიც ადაპტირებენ ვირტუალურ სწავლებას
  • გახსენით მრავალჯერადი ონლაინ სასწავლო პლატფორმა
  • მასწავლებლებმა თავიანთი საკლასო ოთახები თავდაყირა დაარტყეს - არაერთხელ, ვიდრე ერთხელ, ბოლო რამდენიმე კვირის განმავლობაში - კრიტიკული სწავლის შედეგების გასაზრდელად.

ეს ყველაფერი 4 კვირაში გაკეთდა, ადგილობრივად.

გრძელი ბორბლები წინ

კიდევ ოთხი პოტენციური გრძელი თვეა და არ არსებობს საბაბი, თუ რატომ ვერ შეძლებენ სკოლების უკეთ მომზადება შემოდგომაზე.

ინფრასტრუქტურას განახლება სჭირდება, სკოლებს სჭირდებათ ტექნიკური და კარგად განვითარებულმა საზოგადოებებმა საჭიროა რესურსების მობილიზება საჭიროების სფეროებში - ეს უნდა იყოს ჩვენი მთავარი საზრუნავი. საუბრისას, როგორც მასწავლებელი, რომელიც მუშაობს კალიფორნიის კეთილმოწყობილ რაიონში, აბსოლუტურად არანაირი საბაბი არ არსებობს იმის გამო, რომ სხვა შტატების მასწავლებლებმა უნდა იბრძოლონ ძლიერად იმისთვის, რომ თავიანთი საქმე გააკეთონ ოთხი თვის შემდეგ, ახლა ყველა გაფრთხილებით, რომელიც დღეს გვაქვს შეცვლილი ეს ახლა! ცხადია, არც აქ არის გასაოცარი, მაგრამ ტრანსსასაზღვრო თანამშრომლობის ნაკლებობამ შექმნა სტაგნაცია. ჩვენ უნდა ვისაუბროთ ერთმანეთთან, პერიოდზე.

ვირუსულ სწავლაში არსებული ხარვეზები, რომელთაც მისამართის გაკეთება სჭირდებათ

ჩვენ სრულად წავედით ინტერნეტით და მოსალოდნელი იყო, რომ სტუდენტები წარმატებული იქნებიან, რადგან საკუთარი თავის ონლაინ სწავლა უგულებელყოფს, მოითხოვს ინსტრუმენტების ერთობლიობას და სწავლის განსხვავებულ მოდულაციას, რაც ბევრად მეტ მგრძნობელობას იმსახურებს - სტუდენტებს სჭირდებათ დრო, ანგარიშვალდებულებისა და დროის მენეჯმენტის ინსტრუმენტები, მოქნილობა და მუდმივი კომუნიკაცია, რესურსები, მკაფიო მოლოდინები და სათანადო სასწავლო გარემო.

მათგან ბოლო ვერავინ შეძლებს გარანტიას, ხოლო ზოგიერთ სტუდენტს, კარანტინი ყველაზე საშიში რამ იყო - მათი კეთილდღეობისა და სწავლისთვის - ეს შეიძლება მომხდარიყო საშინაო სიტუაციის გამო. როგორც მანდატური რეპორტიორი, რა როლი აქვს ამ სტუდენტების მხარდაჭერას? როგორ მივუწოდოთ მათ ადეკვატური სწავლის პირობები? თუ არ შეგვიძლია, რატომ გავაგრძელებთ ტესტირებას - ზოგადად, რომელიც ტარდება ერთდროულად დარბაზში 500 სტუდენტთან ერთად, - იმ შემთხვევაში, თუ რამდენი რამეა იმის გარანტია, რომ მათ აქვთ სათანადო პირობების ტესტირება? ესეც უნდა გადაკეთდეს.

VectorStock.com– ის ლიცენზირებული ილუსტრაცია (ადაპტირებულია)

სკოლებს სჭირდებათ პლეიმერები

საიტები, რომლებიც განუვითარებელია ტექნოლოგიის მიწოდების ან დისტრიბუციის თვალსაზრისით, უნდა ეძებენ ადგილობრივ მსახიობებს ან ონლაინ პროგრამებს, რომლებიც მიმართული იქნებიან ვირტუალური სწავლების შექმნისაკენ - ეს პროგრამები უნდა დაეხმარონ კამპუსის საჭიროებების იდენტიფიცირებას და უნდა გამოიყენონ ეს ონლაინ ყოფნა, რომ გაიარონ პროცესი კამპუსებით, მონიტორინგით მათი წარმატებები და წარუმატებლობები. წვდომა არის ერთი რამ, რასაც ვერ ახერხებთ. უამრავი ადამიანი ღამით გახდა ექსპერტი, ასე რომ არ უნდა არსებობდეს რაიმე მნიშვნელოვანი სერვისების იდენტიფიცირება, რომლებიც საუკეთესოდ მუშაობენ თქვენს საიტზე.

Პირველი დღე

როგორი იქნება ორიენტაცია? როგორ მიიღებენ სტუდენტებს საჭირო რესურსები? რაც მთავარია, როგორ მიიღებენ სტუდენტებს უნარი წარმატების მისაღწევად და პოტენციალის მისაღწევად ონლაინ რეჟიმში. და როგორ მიიღებენ პედაგოგებს იმ პროფესიონალური განვითარება, რაც მათ სჭირდებათ, რომ იყვნენ ისეთივე წარმატებული, რამდენადაც ჩვენ შეგვიძლია ვიყოთ ონლაინ რეჟიმში.

ეს არ არის ისეთი მარტივი, როგორც სწრაფი გადასვლა, ასლი, პასტა და მასშტაბირება. ეს არ იქნება ის, რაც იყო. ინტერნეტით სწავლა არ არის და არ აჩვენებს ნიშანს, თუ რა ახლოს იყო კლასში ყოფნა. ჩემი ბევრი სტუდენტი, მათ შორის მე თვითონაც, მსურდა ნორმალურობას დაუბრუნდეს, მიუხედავად ჩვენი მუდმივი გაწუხებისა, როდესაც შიგნით ვიყავით.

ჩვენ უნდა გავამახვილოთ ყურადღება იმაზე, თუ რამდენად უკეთესად შეგვიძლია ეს ოთხი თვის შემდეგ. დაგეგმვა ახლა უნდა დაიწყოს. პროექტირება ახლა უნდა დაიწყოს. ამ საკითხზე ზრუნვა უკვე უნდა დაწყებულიყო, მაგრამ თუ რაიმე ფსონებს ვაყენებ, ეს ასეა: მოდი შემოდგომაზე, პატარა თემები, რომლებიც ერთმანეთთან დაკავშირებით გამოირჩეოდნენ, მხარს უჭერენ, ინოვაციებს და ყველაფერზე, ასე გააგრძელებენ, მიუხედავად ყველაფრისა რა ხდება DC- ში ან სახელმწიფო დონეზე.

ნაბიჯები

  • COVID-19- ს აქვს გარკვეული მუდმივობა განათლებაში - ჩვენ უნდა ვეძიოთ მუდმივი გადაწყვეტილებები და არა ჯგუფის შიდები
  • რესურსების მობილიზება და ორგანიზებაა საჭირო, პირველ რიგში დაბალი დაშვების, მაღალი რისკის სფეროების დასახმარებლად.
  • განათლებაში რეინვესტირება იწყება სკოლებში, მასწავლებლების, სტუდენტებისა და მათი ოჯახების რეინვესტირებით - და არა მხოლოდ ადგილობრივ დონეზე.
  • თუ ახლა სკოლები არ ვგეგმავთ - ან სულ მალე - სულელები ვართ და რამე არ ვისწავლეთ.