განათლება ნიგერიაში: მოდით წარსულში დარჩეს.

წარსული წარსულია

ზოგჯერ ვცდილობ მეკითხოთ, რაც უფრო შემაშფოთებელია, ის ფაქტი, რომ ნიგერიის განათლების დონე სტაბილურად მიემართება დაღმართზე სიჩქარით, ან არაჩვეულებრივად ასახულ ხალხს, რომლებსაც ეს აქვთ თავიანთი ძალაუფლების ქვეშ, გააკეთონ რაღაც.

ვცდილობ დავფიქრდე უფრო ადრეულ ასაკში, რომელიც იზრდება ძალიან საგანმანათლებლო ფონიდან. ჩემი დედა მასწავლებელია, არა, მასწავლებელი ჟღერადობად მეტყველებს, მასწავლებელს, კი, უკეთესად ჟღერს. განათლება ასეთი დიდი საქმე იყო სახლში. სკოლაში წასვლის რიტუალები, სკოლაში სწავლის გავლის შემდეგ, დავალებებზე სამუშაოდ დაბრუნების შემდეგ, შემდეგ აღწერეთ სკოლაში ყველაფერი ისწავლეს დღის განმავლობაში. ძნელია მოინდომო რომელიმე ამ რიტუალის შეცდომა.

მახსოვს, როგორ მოხდა ეს იმის გათვალისწინება, რომ სკოლაში გვიან ვერასდროს მივდივართ. არც კი გვქონდა იმის ფუფუნება, რომ არც კი გვეფიქრა. მამა ყოველთვის მზად იყო მანქანაში დილის 6:30 საათზე, რათა ყველას ჩვენს სკოლებში მიგვეყვანა. თუ იმ დროისთვის არ გაკეთებულა დილის რიტუალები, რომელიც უნდა დაიცვან - ბრწყინვალე და თანაცხოვრებული უნდა გქონდეთ ეს, ან საერთოდ უნდა გარიყოს სკოლაში წასვლა, რაც თავისთავად შეუძლებელი იყო.

სკოლაში შესვლისას მახსოვს, სკოლის შეკრება ყოველდღე იმართება დილის 7:30 საათზე. ლატაკომერები სხვადასხვა დონის დასჯას ექცევიან, ხოლო განმეორებით გამსწორებლებს სახლში გაგზავნიდნენ და მათი მშობლები მოითხოვდნენ მათ თან ახლდნენ მეორე დღეს. 20 წლამდე სწრაფად ჩავდივარ და ვხედავ, რომ სტუდენტები 8 საათზე ძაან დადიოდნენ სკოლაში და მე ჩემს ადგილებს ვკეტავ, მაინტერესებს, როგორ შეძლებდნენ ამის გაკეთება. არის თუ არა, რომ ამ ბავშვებს არ ჰყავთ მშობლები, რომლებმაც იციან სკოლის განახლების ნორმალური დრო, ან აღარ არის ისეთი პედაგოგები, რომლებიც ამ სკოლებში ადრეულ განახლებას ახორციელებენ? რა დაემართა იმ სასწავლო ავანგარდებს, რომლებიც ქუჩაში პატრულირებდნენ და სკოლის დროს მოხეტიალე სტუდენტებს იღებდნენ? სცემს.

წარსულის წარსულში, იმ სამუშაოს ტიპაჟით, რომელსაც მშობლები ჰყავდათ, მათთვის პრაქტიკა იყო სახლიდან შოვნა დიდი ხნის შემდეგ, როდესაც ჩვენ სკოლიდან დავბრუნდით. თუმცა, ეს არ ითვალისწინებდა ჩვენთვის გაუთავებელ თამაშს. დიახ, დროის თამაში გვქონდა, მაგრამ ჩვენც უნდა დავასრულეთ დავალებები და შემდეგ მოვისმინეთ ტელევიზიით ყველა ახალი ამბები, რაც მოხდა საღამოს 5-დან საღამოს 8 საათამდე, როდესაც ისინი დაბრუნდნენ. როდესაც ჩემი მშობლები საბოლოოდ სახლში მივიდნენ და, როდესაც ისინი სადილის დროს დამშვიდობდნენ, ჩვენ შემდეგ დღის ამბებს შევაჯამებთ. ახლა რა ვითარება გვაქვს? ბავშვები, რომლებიც სახლში მიდიან და მიდიან ინტერნეტში, ან აიღებენ ტახტის კარტოფილის სამოსს და უყურებენ სანამ თვალები არ დაეცემა, რის შემდეგაც ისინი საწოლში მიჰყავთ.

რა მოხდა იმ ბავშვებთან, რომლებიც სწავლობენ მიმდინარე საქმეებს? რა მოუვიდა ბავშვებს, რომ იცოდნენ ქვეყნის სხვადასხვა ქვეყნის მმართველები? რა მოხდა, როდესაც ბავშვებს შეეძლოთ მინისტრებისა და სამსახურის უფროსების ჩამოთვლა? ახლა ჩვენ გვყავს ბავშვები, რომლებიც სოციალური მედიის ვოლტერნები არიან, რომლებიც იწვებიან იმ ჯართებს, რომლებიც მასზეა გადაყრილი ბლოგერებისა და ჭორიკანის სვეტებისგან.

რა მოხდა იმ დროს, როდესაც პედაგოგებს მოუწოდეს გამოძიების პანელის პირისპირ გამოცხადებულიყვნენ თავიანთი სტუდენტების უშეცდომო შესრულებაზე ერთიან გამოცდებში, როგორც სკოლის მმართველ საბჭოს, ასევე სკოლის განათლების რაიონის გამგეობის მიერ? ეს კიდევ ხდება?

რაც შეეხება იმ პერიოდებს, როდესაც სტუდენტები მოუთმენლად ელოდებოდნენ თითოეულ აკადემიურ ტერმინს / სესიას იმის გამო, რომ ბევრი სკოლაში შეჯიბრი იყო, ამ პერიოდში მოდის და ბრწყინვალებისა და დაჯილდოვების შესაძლებლობა მიეცათ სტიპენდიებს. სტიპენდიანტები, მეცინება, როდესაც დავწერე ეს ყველაფერი კიდევ არსებობს?

მახსოვს, როგორ ვსწავლობდით სტიპენდიების მოპოვების იმედს, რომ განათავსებდა ჩვენი განათლების ნაწილი, არა იმიტომ, რომ ჩვენს მშობლებს არ შეეძლოთ საფასურის გადახდა, არამედ იმ სიამაყისთვის, რომლითაც ნათქვამია, რომ სტიპენდია გაქვთ. რა მოხდა ბევრ ორგანიზაციასთან და პირთან, რომლებიც აფინანსებდნენ სტიპენდიებს და სკოტი სკოლებს, რომლებიც ხშირად ეძებენ ამ სტიპენდიების ღირსეულ ბენეფიციარებს. არის თუ არა ის, რომ აღარ არსებობს უფრო მეტი სტუდენტი, ან რომ ამ კომპანიებმა და პირებმა იპოვნეს ფულის დახარჯვის უფრო დამაჯილდოებელი გზები? რა ეტაპზე გახდა განათლება უინტერესო, ნაკლებად ჯილდოს ხალხისთვის?

მახსოვს, დავალებებით და პროექტებით დავდიოდი სახლში და მშობლებმა გამიკეთეს საუბარი რთულ სფეროებში. ახლა ჩვენ გვყავს მშობლების მოსავალი, რომლებიც სკოლაში მიდიან, რომ მასწავლებლები აცნობონ კლასის მასწავლებლებს, რომ შვილებს ზედმეტი დავალება მისცენ. ზოგიც კი რამდენადაც მიდის კითხვაზე, თუ რა არის სკოლის საფასური, თუ ბავშვებს ჯერ კიდევ აქვთ დავალებების დაბრუნება.

სწავლა, მშობლებისთვის ახლა იწყება და მთავრდება კლასში და მასწავლებლებისა და მთავრობის ერთადერთი პასუხისმგებლობაა. გასაკვირი არ არის, თუ რატომ ხდება "სასკოლო ბიზნესი" სწრაფად იქცეს ერთ-ერთი ყველაზე მომგებიანი საწარმო, რომლის შესვლასაც შეუძლია. იმის გამო, რომ მოსახლეობის მუდმივი მატებაა და მშობლები ეძებენ, თუ სად უნდა გაუშვან თავიანთი შვილები, სანამ ისინი ფულის და სხვა მწირი რესურსების საწინააღმდეგოდ ეჯიბრებიან კონკურენციას, სკოლები კარგად იყენებენ დაფნის შვილებს, ხოლო მათი მშობლები არ არიან.

ვინ არეგულირებს სოკოს ამ სკოლებს, რომლებიც იშლება ყოველ 2 საძინებელ ბინაში კუთხეში?

ვინ არეგულირებს მდიდარი სკოლის მფლობელის საქმიანობას, რომელიც ფლობს სკოლას, როგორც წარსული დრო, არა იმიტომ, რომ მათ აქვთ ინტერესი საგანმანათლებლო და გულით ბავშვების მიმართ?

რა დაემართა ჩვენი გმირების წარსულს, რომ თვლიდნენ, რომ ბავშვები ნამდვილად იყვნენ ხვალინდელი ლიდერები, ამიტომ მათ დროსა და რესურსებს ხარჯავდნენ, რომ ძველ მემკვიდრეობებს აშენებენ.

სად არიან ჩვენი დროის ლატეფ ჯაკანდები, რომლებმაც ესმოდათ, რომ სტუდენტებს სჭირდებოდათ სწორი სტრუქტურები, რომ გაემგზავრებინათ თავიანთი გაკვეთილები?

სად არიან Awolowos- ს, რომ თვლიდნენ, რომ განათლება ყველასთვის ღირსეული აქტივია და მოქმედებდა უფასო განათლების პოლიტიკა იმდროინდელი მმართველობის ქვეშ მყოფი რეგიონებში?

სად არიან Tai Solarins, რომლებმაც გაიარეს შიმშილი და ტანსაცმელი გაფიცვამდე, სანამ მის თხოვნას არ შევხვდით მთავრობის მიერ განათლების შესახებ?

სად არიან ისეთი რელიგიური ლიდერები, როგორიცაა მეუფე ოლუბუნიმი ოკოგი, რომლებმაც გააცნობიერეს განათლების ღირებულება და გამოიყენეს თავიანთი კარგი სამსახური, როგორც რელიგიური ლიდერები, რათა განახორციელონ საყოველთაო სასწავლო გეგმა და სტანდარტი მისი იურისდიქციის ქვეშ მყოფი სკოლების მასშტაბით?

ძალიან ხშირად ვჯდები და ვეკითხები, როდის გვექნებათ სწორი ლიდერები და ხალხი, ისევე როგორც ჩვენი მშობლები და მოხუცების ლიდერები, რომლებიც აღფრთოვანებული იქნებიან განათლებით და აღუდგებიან იმ არასწორ შედეგებს, რაც ხდება განათლების სექტორში.

სანამ მე ვჯდები და ველოდები ჩვენს საგანმანათლებლო მესიას, მე აქ ვიქნები და ველოდები, რომ წუწუნი არ შორს წავა, რომ ბავშვი და აბაზანის წყალი უნდა გამოვფრინდეთ!